P6. Iniciación a la animación

Descargar [FichaP6.pdf]

Objetivos: 

  • Entender y aplicar los procesos perceptivos que se ponen en marcha en la descomposición y reconstrucción del movimiento por medio de técnicas audiovisuales.

Contenidos:

  • La persistencia retiniana y el movimiento continuado.

Mínimos del ejercicio y de entrega:

  • Se propone la realización individualmente o en grupo (máximo 3 personas) de una pieza de animación basada en la técnica del stop motion.
  • Duración: 1’ 30 “ (min).
  • Se aportará  el archivo digital junto con la documentación solicitada durante las diferentes fases del proyecto.

Fase 1:

Búsqueda previa de documentación (Ver ANTECEDENTES DEL CINE DE ANIMACIÓN).

Elección de la técnica a utilizar:

  • Clay Animation (animación con material moldeable).

Ver “La Caja” en YouTube

  • Cut-Out Animation (animación de recortes).

Ver “Borrachos” en YouTube

  • Puppet Animation (animación de muñecos).

Ver “Nadadores” en YouTube

  • Pixilation (animación con actores reales).

Ver “La puerta” en YouTube

Creación de la idea/argumento y perfilar los personajes, la escena o escenas y acción o acciones a desarrollar (escaleta).

Elaboración del “storyboard” o guión gráfico que muestre los encuadres a utilizar y los aspectos formales valorados previamente a la toma (posición y distancia de la cámara respecto al objeto/ sujeto, altura de la cámara, angulaciones y elección de planos) y la acción o acciones principales.

Fase 2:

Diseño y preparación de los escenarios (uso de maquetas y/o efectos especiales en su caso).

Desarrollo del desglose de producción y creación del plan de trabajo (ver Documentación).

Fase 3:

Búsqueda de recursos sonoros (ver Banco de imágenes y sonidos).

Reconstrucción del movimiento mediante la utilización de un programa de edición de vídeo (Movie Maker/ iMovie/Premier).

Fecha de entrega:

12 de junio de 2018.

Criterios de calificación:

criterios

Material complementario:

VECINOS

Ver Norman McLaren, Neighbours (1952)

osbert-parker.jpg

Ver Osbert Parker – Yours truly (2007)

KEEPDRAWING

Ver Keep drawing, Made by Studio Shelter (2011).

Captura de pantalla 2015-03-21 a las 19.06.18

Ver Luminaris de Juan Pablo Zaramella (2011).

Ver “Psychotypograph” (Estudio Cocoe) en YouTube

Ver “MUTO a wall-painted animation by BLU” en YouTube

Ver “Realidad Aumentada” en YouTube

Ejemplos curso 2016-2017:

Ángela Luengo

Animación realizada por Ángela Luengo, curso 2016-2017 (ver en Youtube)

Stefan Rotoroaia

Animación realizada por Stefan Rotoroaia, curso 2016-2017 (ver en Youtube)

(Ver lista de reproducción)

Autores: Jesús Málaga, Lorena González y Marta Horcajo. (1º CFGS en Ilustración – Escuela de Arte y Superior de Diseño de Segovia, Curso 2014-15).

Captura de pantalla 2015-03-21 a las 19.16.10

Autor: David Redondo Arenas (1 CFGS en Gráfica Publicitaria –  Escuela de Arte de Albacete, Curso 2011-2012). Ver en YouTube

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